El número escondido
En este juego de cálculo mental ¡Hay bichos por todas partes! Tenéis que memorizar bien dónde están los gusanos, las moscas, los escarabajos, etc. para encontrar el número exacto de insectos que marquen los dados. Prestad mucha atención porque si levantáis demasiados bichos perderéis el turno.
Modalidades de juego:
1. Podéis jugar sólo con un dado.
2. Podemos jugar, en vez de sumando, restando las cantidades de los dados.
3. Usando diferentes dados: con manos, puntos, colores, etc.
Podéis descargar el material aquí 🔗
¡Atrapa la multiplicación!
Este adictivo juego, para trabajar las tablas de multiplicar, tiene 10 grupos de bichos que acompañan a una flor. Cada flor es del mismo color que los números de cada clase de insectos.
Para empezar a jugar:
1. Colocamos una flor, la del número de tabla que queramos trabajar, con sus 10 bichos alrededor.
2. Lanzamos el dado y el número que obtengamos, tendremos que multiplicarlo por el número que lleva la flor.
3. Los jugadores tendrán que atrapar al insecto con el resultado correcto.
Ejemplo:
1. Colocamos la tabla del 2: la flor con el número 2 en el centro y sus 10 bichos correspondientes rodeándola.
2. Lanzamos el dado y sale el número 5. El resultado que tendremos que atrapar es el de la operación: 2 x 5.
3. ¡A cazar el número 10!
Diferentes opciones de juego:
- Ponemos todos los bichos sobre la mesa, lanzamos dos dados (multiplicaremos el resultado de uno por el otro) y buscaremos el resultado de dicha operación.
- Colocamos todos los insectos encima la mesa, uno de los jugadores elige uno de ellos y el resto tiene que averiguar todas las operaciones posibles para ese número. Ejemplo: si elegimos el número 12, las operaciones serán 2 x 6, 3 x 4, 4 x 3 y 6 x 2. Detrás de cada insecto aparecen todas las operaciones posibles:
Podéis descargar este material aquí 🔗
José ¡El cartero matemático! y Carmen ¡La cartera de los sonidos!
noviembre 05, 2020
José ¡El cartero matemático!
José está inspirado en Paco, el cartero matemático de Escuela con Vida. Para esta actividad he creado un buzón, colocado en la puerta del aula, al que nos llegan cartas para nuestros dos carteros. Si el banderín está levantado significa que hoy hemos recibido correo.
Tenemos 6 tipos de cartas, las 3 primeras son para José y las 3 siguientes para Carmen:
- Cartas con sellos. Cuando recibimos esta carta debemos contar el número de sellos que aparecen en ella y echarla en el buzón correspondiente.
- Cartas con manos. Al recibir esta carta contaremos los dedos de las manos para poder meterla en el buzón con el mismo número.
- Cartas con números. Identificaremos el número que aparece en la carta y buscaremos ese mismo número en los buzones de José y Carmen.
- Cartas con letras mayúsculas. Identificaremos la letra que aparece en la carta y buscaremos esa misma letra en los buzones.
- Cartas con letras minúsculas. Haremos lo mismo que en el caso anterior.
- Cartas con imágenes. Tendremos que averiguar por qué letra comienza la imagen y buscar esa letra en los buzones.
Detrás de los 10 buzones de José y Carmen, he colocado una bolsa con zip para poder meter y sacar las cartas.
Cuando recibimos correo, que suele llegar por duplicado, realizaremos las siguientes actividades después de ayudar a nuestros carteros a clasificar las cartas en los diferentes buzones.
Si las dos cartas son para José el cartero:
- Carta con 5 sellos que meteríamos en el buzón con el número 5.
- Carta con el número 1 que colocaremos en el buzón que tiene ese mismo número.
1. Sumaremos y restaremos los números que aparecen en los dos buzones.
2. Identificaremos si los números de los buzones son iguales o diferentes, incluyendo los conceptos de mayor y menor. Podemos colocar primero el buzón morado (5) y al lado el buzón rojo (1) = 5 > 1 y después invertir el orden.
Para los siguientes ejercicios contamos con:
Carmen ¡La cartera de los sonidos!
Carmen nos ayudará a realizar las siguientes actividades:
- Hemos recibido la carta con la letra o (minúscula).
1. En esta actividad colocaremos el buzón de color morado en la ficha y buscaremos la letra /o/ en mayúscula y en minúscula: O - o.
2. Colocamos el buzón morado en la ficha y después formamos una palabra que empiece por esa letra. Podéis cambiar esta actividad como queráis:
- Indicándoles el número de letras que debe tener la palabra.
- Buscando varias palabras con: 3, 4, 5 y 6 letras.
- Formando palabras que contengan esa letra.
- Cualquier otra opción que se os ocurra.
¡Los carteros José y Carmen vienen cargados de material para aprender jugando!
Podéis descargarlo aquí.
* Para imprimir las cartas seleccione 4 páginas por hoja en las opciones de mi impresora.


















